我们身边的好教师系列报道（十）

机电工程系  朱磊

个人简介：

朱磊，男，1979年5月出生，中共党员，本科学历。现担任三门峡社会管理职业学院机电工程系二级实习指导教师。曾获“三门峡市五一劳动奖章”、“三门峡市优秀教师等奖项”、第四届三门峡市职工技术运动会焊工比赛第一名、“三门峡市技术能手”、“河南省优秀技术能手”、“河南省优秀辅导教师”等荣誉称号。

 

主要事迹：

朱磊老师一直担任一线教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

“打铁先得自身硬”，这是朱磊老师从事教学工作以来的座佑铭。他是这样说的，也是这样做的。朱磊老师对本专业知识体系、逻辑结构、重点、难点已经比较全面系统地掌握，具备厚实的知识功底。但他从不敢放松自我，他认为社会在发展，必须与时俱进，更新知识，不断提高业务水平，才能跟随时代的步伐，才能立于不败之地。因此，在专业知识学习上，朱磊老师有一股“抠劲”，决不放过一个疑点、难点，一丝不苟，融会贯通。对专业知识不仅广泛涉猎，而且还深入研究；不仅做到要知其然，而且要知其所以然。此外，朱磊老师还能广泛学习相关的学科知识，时吸取当代科技发展的最新知识，了解各新兴学科，边缘学科的基本内容，并将其有机融合于课堂教学之中，丰富和拓宽学生知识面。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着传道、授业、解惑的重任。教师的良好品质和高尚的人格，会直接作用于学生，对学生产生潜移默化的影响。我们知道，焊工在通用工种中是最苦最累的行业，工作时间长，体力要求高。朱磊老师能够在行动给学生做表率，和学生同劳动、同竞赛，帮助学生克服为难、怕苦的心理，用自己的言行去影响学生，培养学生吃苦耐劳精神，为学生健康成长打下坚实的思想基础。作为一名焊工实习指导教师，朱磊老师已先后对600多名焊工学生进行了理论和实操教学，并参与了这些焊工技能鉴定的考试工作，他还担当了学校电焊工培优计划的辅导教师，得到了师生的认可。在培养优秀生的同时，朱磊老师不忘自身技能的提高和精益求精，加强各个专项训练。在校领导的重视下，朱磊老师报名参加了2013年河南省举办的第四届职工技能比赛，在比赛中脱颖而出，获得了三门峡市赛区电焊工技能比赛的第一名的优异成绩，被授予“三门峡五一劳动奖章”和“三门峡市技术能手”的光荣称号。

     作为一名实习指导教师，朱磊老师培养出了不少的德才兼备的优秀生。尤其，在2014年三门峡举办的“河南全民技能振兴工程”焊工组的比赛中，由他辅导的优秀学生孙志浩同学取得了焊工组第一名的好成绩。2017年，他辅导屈志杰同学参加河南省学生焊工组比赛获得了第二名的好成绩，并得到了三门峡市政府和三门峡市人力资源和社会保障局的表彰。获得这些荣誉与他和学生的共同努力是分不开的。朱磊老师利用休息时间辅导学生技能训练，为学生解决和克服技能训练中的重点和难点知识，他把自身学到焊工技能毫不保留的教给他学生。还结合实际情况，制定出训练计划和教学目标。

朱磊老师在完成教学任务的同时还兼任焊工班班主任。班主任老师往往是学生心目中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，朱磊老师在工作中爱岗敬业，严守职业道德，用心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。在班主任工作中，虚心向老教师请教，结合自己的实践，不断归纳、总结，积极探索新的班级管理模式。耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象，充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。在师生的共同努力下，学生既养成了良好的习惯，又形成了良好的班风，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活环境。通过一系列的创新管理，所带班级在纪律、学习、卫生等方面成绩优异，被学校评为“先进班集体” 受到了校领导和学生及学生家长的好评。

一分耕耘，一分收获，朱磊老师在探索电焊焊接技术的道路上，历经磨砺，十几年来，他耕耘不辍，工作务实，敬业爱岗，用自己对焊接技术的酷爱与执着，勤劳与智慧，谱写着一首青年教师立足岗位，苦练技能，掌握焊接专业一流技艺的强者之歌，并真诚希望“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”！